Nagyon sok olyan problémával érkeztek hozzám családok, amikor látszólag pszichés probléma állt a tünetek mögött, de mivel én szeretek a mélyére ásni a dolgoknak, ezért itt nem álltam meg, hanem 15 évet áldoztam arra, hogy a gyermekek tünetei mögött meghúzódó idegrendszeri és a kissé eltérő fejlődést tanulmányozzam.
Így volt szerencsém Lakatos Katalin mellett tanulni és fejleszteni a LongiKid® módszert, amely számomra azt is jelenti, hogy nem csak egy sablon teszt, amivel átlagok mentén vizsgáljuk a gyermeket, hanem a maga egyediségében ragadjuk meg azt, hogy mi az, ami a nagyobb fokú idegrendszeri kompanzáló köröket hozza létre, ami végül gyakran a tünteket hozza (viselkedés probléma stb).
Emellett folyton hívást éreztem, hogy ne csak a már beszélni tudó óvodásokkal foglalkozzak, hanem a kisebb babákkal. Ezért Hámori Eszter szárnyai alatt elvégeztem a szülő-csecsemő konzultációs posztgraduális képzést, ami nagyon jó készségeket és alapokat adott, hogy a hozzám érkező csecsemőkori és koragyermekkori regulációs zavarokkal foglalkozzak.